Turniej "Dwa ognie" klas 5

Sportowe rozgrywki  „Dwa ognie” klas 5 zorganizowane przez p. Annę Kowalczuk i p. Elę Górniewicz rozegrano 20 listopada 2019 r. Celem sportowej imprezy było podnoszenie sprawności ogólnej uczestników. W rozgrywkach uczestniczyły wszystkie 5 klasy. Rywalizacja rozgrywana była systemem „każdy z każdym”. Dla uczestników organizatorki i Rada Rodziców przygotowała puchary, pamiątkowe dyplomy  i słodkości. Najlepsza okazała się drużyna klasy 5d, która wygrała wszystkie mecze. Drugie miejsce zajęła klasa 5b przegrywając tylko jeden mecz,  trzecie miejsce zdobyła klasa 5c, a na 4 miejscu uplasowała się klasa 5a.
Gratulacje!

ISKIERKA RADOŚCI

Po raz pierwszy (po dłuuugiej przerwie) nasza szkoła bierze udział w ogólnoszczecińskiej akcji „ISKIERKA RADOŚCI”, wieloletniej inicjatywy, która ma na celu pomoc najbardziej potrzebującym uczniom.
W sobotę, 30 listopada 2019 r. w C.H. „KASKADA” o godzinie 11:00 rozpocznie się Inauguracja Akcji „Iskierka Radości”.
Około godz.16.00-16.30 grupa uczniów z klasy 3 b zatańczy krakowiaka reprezentując
                       Atrakcje wokół sceny:
Ø  Licytacja
Ø  Loteria fantowa
Ø  Kiermasz Świąteczny
Ø  Malowanie twarzy i warkoczyki
Ø  Malowanie bombek
Ø  Księga Iskierkowa
Ø  FOTOBUDKA
Ø  Iskierkowe rękodzieło
Ø  OD PRZEDSZKOLA DO DOKTORA (ZUT)
Od 2 grudnia 2019 r. Samorząd Uczniowski rozpoczynamy szereg działań wg harmonogramu Iskierkowych Dni.
Odbędą się np.:
  • – Słodkie Dni (wyznaczone klasy będą sprzedawał ciasta podczas przerw) – SŁODKIE WTORKI W GRUDNIU I STYCZNIU
  • – Pachnące Dni (zbiórka środków czystości dla potrzebujących (np. Caritas, hospicja, schroniska dla bezdomnych   9.12-13.12
  • – Dni Ciepła Rodzinnego (Cichy przyjaciel, odwiedziny samotnych, kolędowanie, Świąteczny Festyn Rodzinny)  16.12-20.12
  • – Kolorowe Dni (zbiórka artykułów papierniczych dla potrzebujących uczniów, zbiórka pluszaków, książeczek, zabawek dla najmłodszych (Dom Samotnej Matki) 13.01-17.01
  • – Eko-Dni – zbiórka baterii, plastikowych korków oraz promocja zdrowia: Jak jeść zdrowo? (zdrowe drugie śniadanie). Działajmy szybko i sprawnie!
DZIĘKUJEMY ZA POMOC!

MISTRZ WZORÓW FIZYCZNO - MATEMATYCZNYCH

       Dnia 31 października br. odbył się turniej na mistrza wzorów fizyczno-matematycznych klas ósmych, który przygotowały:                         p. E. Gajos i p. K. Sowińska.
     Uczniowie obdarzeni umysłem ścisłym musieli poradzić sobie z zadaniami fizyczno -matematycznymi. Zadania wymagały od nich logicznego myślenia i były w formie tabelek, dopasowywania wzorów, uzupełniania ich i przekształcania. Najlepiej poradziła sobie Marika Lasota  z klasy 8 A  i to ona  została mistrzem wzorów fizyczno-matematycznych.
Uczennicy gratulujemy tytułu MISTRZA !

Tanecznym krokiem ku Niepodległości

Dnia 8.11.19  odbył się uroczysty apel z okazji Święta Odzyskania Niepodległości Polski. Uczniowie klas młodszych 1-3  podczas spotykania “Tanecznym krokiem ku Niepodległości” podziwiali  polskie tańce narodowe : poloneza i krakowiaka w wykonaniu klasy 3 a  (wych. Agata Ołowska) i 3 b (wych. Małgorzata Wajdowicz).
Natomiast uczniowie klas starszych pod kierunkiem p. Marzeny Szulc  i Małgorzaty Szulc przygotowali uroczysty apel  a, w nim  krótką i ciekawą lekcję historii Polski.
Samorząd Uczniowski zorganizował konkurs, pt.:  Łączy nas flaga. Najdłuższą flagę około 20 m. przygotowała kl. 5 b z wych. Anną Kowalczuk, a najciekawszy plakat dotyczący tego święta wykonała uczennica kl. 7 b Sara Burnas. Zwycięzcom konkursów gratulujemy.

20 listopada 2019 „Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka z UNICEF”

20 listopada to wyjątkowy dzień – rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. Jest to moment, w którym uwaga wszystkich kierowana jest na dzieci i ich prawa.
W tym roku mija dokładnie 30 lat od uchwalenia najważniejszego dokumentu stanowiącego o prawach najmłodszych.
 Zapraszamy wszystkich uczniów do udziału w wybrany przez siebie sposób:
SAMORZĄD UCZNIOWSKI PROPONUJE :
  1. wziąć udział w quizie wiedzy o prawach dziecka na gazetce samorządu
  2. przygotować gazetkę o Konwencji o Prawach Dziecka w swoich salach
  3. wziąć udział  w zbiórce pieniędzy na UNICEF  od 18 – 22.11.19
  4. dnia 20 listopada ubrać się w kolorze błękitnym do szkoły
  5. udekorować  korytarze przy swojej sali w błękitne balony
  6. przygotować plakat na temat Praw Dziecka na akcję zorganizowaną przez p. A. Kowalczuk i p. E .Górniewicz.
Po  tym szczególnym dniu zapraszamy do galerii zdjęć  na stronie szkoły.

Kotowate, czyli kolejna nietypowa lekcja w 1a

Klasa 1 a miała już drugą inną niż wszystkie lekcje, bo z nietypowym nauczycielem (pierwszą przeprowadził bowiem Szymon Buczkowski z 8 b na temat ,,Świata leśnych zwierząt’’).  Tym razem w rolę nauczyciela wcieliła się Mela Maron z klasy 4 b. Dzięki przygotowanej  przez nią prelekcji zilustrowanej barwną prezentacją multimedialną pierwszoklasiści wzbogacili swoje wiadomości na temat niezwykle bogatego świata dużych i małych kotów. Tygrysy, lwy, pumy, gepardy, lamparty, jaguary, oceloty, pantery, karakale, irbisy, żbiki, rysie…prezentowanych gatunków końca niemal nie było, a do tego pupile domowe…kot perski, rosyjski, bengalski, brytyjski, syjamski…
Cieszymy się, że nasi starsi koledzy tak chętnie dzielą się nami swoją wiedzą  i zainteresowaniami.
                                                                                                                   Melu! Dzięki
                     Klasa 1 a z wychowawcą Katarzyną Borzycką

 

NA WYSTAWIE INTERAKTYWNEJ - EUREKA

Dnia 20 listopada br. uczniowie klasy 8A wraz z p. Ewą Gajos poszli na interaktywną wystawę doświadczeń z fizyki „ Eureka”. Na wystawie młodzież obejrzała wiele eksperymentów z fizyki m.in: wodne twierdzenie Pitagorasa, piłka w strumieniu powietrza, akustyczny telefon, zakrzywienie promienia świetlnego w szkle, interaktywny model wirówki uranowej oraz model krzywej rozpadu promieniotwórczego, oraz wiele innych atrakcji. Mogli przyswoić sobie wiedzę w bardzo przystępny sposób. Niektóre z doświadczeń  wykonywali sami i mogli tutaj wszystkiego dotykać. I choć zajęcia miały  na pozór charakter zabawy, z pewnością dostarczyły uczniom sporej dawki cennej wiedzy. Myślę, że wyjście rozbudziło wśród młodzieży zainteresowanie fizyką i chęć eksperymentowania.